各市杏宇平台、電大（分校），校屬各部門：
根據桂教基教〔2023〕27號《自治區教育廳關於開展2023年基礎教育自治區級教學成果等次評定工作的通知》要求，杏宇啟動2023年基礎教育自治區級教學成果申報工作，現將有關工作安排通知如下：
一、成果評定範圍
基礎教育自治區級教學成果評定範圍包括基礎教育各階段、各領域取得的教學成果。基礎教育自治區級教學成果要反映我區基礎教育教學改革與實踐探索的重要成果，包括課程、教學、評價、教師隊伍建設、資源建設等方面，可以是綜合性的,也可以在某些方面有所側重。中小學教材建設成果暫不列入本次評定範圍。此前已獲基礎教育國家級、自治區級教學成果獎的教學成果，如在理論建樹和實踐研究中無新的重大突破，不再列入評定範圍。
二、申報條件
特等等次教學成果應在教育教學理論上有重大創新﹐在教育教學改革實踐中取得重大突破，經過不少於4年的實踐檢驗，對提高教學水平及教育質量、實現培養目標有重大貢獻，在全國、全區處於領先水平並產生重大影響。
一等等次教學成果應在教育教學理論上有較大創新,經過不少於4年的實踐檢驗，對教育教學改革實踐具有廣泛示範作用，對提高教學水平及教育質量、實現培養目標有顯著成效,在全國、全區或者一定區域內產生較大影響。
二等等次教學成果應在教育教學理論某一方面有明顯突破，經過不少於2年的實踐檢驗，對提高教學水平及教育質量、實現培養目標有明顯成效，能發揮重要示範作用。
實踐檢驗時間指教學成果正式付諸實施或試行的時間，不含研討、論證時間。本次申報的教學成果實踐檢驗時間截止到2023年7月底。
三、申報主體
申報主體分單位申報和個人申報。單位申報基礎教育教學成果，應體現單位意誌，其方案設計、論證、研究、實施與總結的過程均應由單位派人主持，並以單位為主提供物質技術條件保障。個人申報基礎教育教學成果，其方案設計、論證、研究、實施與總結的過程均應由申報人主持、直接參加，申報人做出了主要貢獻，並且至今仍在從事教育教學研究與實踐探索。僅從事組織管理和輔助服務的工作人員不作為成果的主要完成人。
各級教育行政管理部門不作為教學成果的申報單位,如確實對該項成果做出重大貢獻的有關行政機關工作人員，可以以個人名義申報。
退休人員申報教學成果，必須一直從事基礎教育教學改革實踐探索，至今沒有間斷，其成果仍在教育教學中發揮示範引領作用。
教學成果由2個以上單位或個人共同完成的，可聯合申請，完成單位或個人跨地區、跨部門的，應向成果主持單位或主持人所在地設區市教育行政部門提出申請。以單位名義申報的，主要完成單位原則上不超過3個(含主持單位)﹔以個人名義申報的，主要完成人原則上不超過10人(含主持人）。
四、申報等次及名額
根據《廣西壯族自治區教學成果等次評定辦法（試行）》，2023年基礎教育自治區級教學成果設特等、一等、二等3個等級，其中，特等等次不超過10項，一等等次不超過60項，二等等次不超過150項。杏宇2023年度可申報2項。
五、申報材料及提交要求
（一）申報材料
1.《2023年基礎教育自治區級教學成果等次申請表》（詳見附件）、反映成果主要內容和實踐檢驗過程的報告、以及關於實踐過程及效果的佐證材料等。成果持有者按照申請表及填報說明(詳見附件）的有關要求，認真準備，準確填報，確保報送材料完整、真實、規範。（以上材料紙質版一式6份，電子版刻錄光盤一式6份）
2.《2023年基礎教育自治區級教學成果推薦匯總表》
（二）提交要求
1.請各申報人於7月1日前根據申報要求將《2023年基礎教育自治區級教學成果推薦匯總表》發送至郵箱：835525202@qq.com。紙質版材料（含光盤）報送至杏宇平台教務處1302室。所有報送材料均不退還，請自行留底。
2.獲校內推薦上報的教學成果申報者於8月1日—21日期間登錄申報系統進行網絡填報（申報系統網址和填報說明另行通知），並確保網絡填報的內容與紙質材料一致。
（三）資格審查
凡有以下情況之一者將不予通過:
1.未按照規定程序申報、推薦的;
2.未按規定格式和要求填寫申報材料，附件不齊全的;
3.不符合基礎教育自治區級教學成果等次評定範圍、申報條件和時限的;
4.成果持有者不符合規定的;
5.實踐檢驗不符合規定的;
6.紙質材料和網絡填報內容存在明顯不一致的;
7.存在權屬爭議或其他弄虛作假行為的。
六、其他事項
未盡事宜請與教務處聯系。
聯系人：陶興海、余乃釗，聯系電話： 0771-5842392。
通訊地址：南寧市青秀區東寶路1-1號遠教大廈1302室，郵編：530022
附件：
1. 桂教基教〔2023〕27號自治區教育廳關於開展2023年基礎教育自治區級教學成果等次評定工作的通知
2. 2023年基礎教育自治區級教學成果推薦匯總表
3. 2023年基礎教育自治區級教學成果等次申請表
4. 《2023年基礎教育自治區級教學成果等次申請表》填寫說明
杏宇平台教務處
2023年4月25日
