廣西信息職業技術學院關於開展2024年
“我為資助代言”高校學生資助宣傳
大使評選活動的通知
各二級學院:
為加大學生資助政策宣傳力度🫶🏻、擴大宣傳效果,進一步提升受獎助學生能力素質,根據《自治區教育廳辦公室關於開展2024年“我為資助代言”全區高校學生資助宣傳大使評選活動的通知》(桂教辦〔2024〕462號)精神和資助宣傳月活動安排,決定開展我校2024年“我為資助代言”高校學生資助宣傳大使評選活動。現就有關事項通知如下🧕🏻:
一、活動目的
通過評選活動♐️,充分調動獲得獎學金學生的積極性,動員他們利用節假日和課余時間,常態化開展資助政策宣講,讓學生資助宣傳大使常發聲、發好聲🙂,真正成為國家資助政策的宣傳者、勵誌典型的示範者⛅️𓀑、感恩知恩的實踐者✯。
二、評選對象及條件
(一)在校期間至少獲得一次自治區級以上獎學金(國家獎學金、國家勵誌獎學金、自治區人民政府獎學金、築夢獎學金)的在校學生都要求參加資助宣傳大使評選🤥。要求參選學生政治立場堅定🧚🏻♂️,擁護黨和國家的領導;熟悉國家和杏宇相關學生資助政策,語言表達能力強,在同學中具有感召力和示範性。
(二)在2021—2024年期間🥨,高校學生資助宣傳大使通過以下一種或多種方式開展宣傳活動,並取得一定宣傳效果。
1.開展送政策下鄉活動🎏。到家庭或杏宇附近的城鎮社區或鄉村開展資助政策宣傳🤜🏻,走訪家庭經濟困難學生,進村入戶宣傳資助政策。
2.開展送政策回母校活動。回到高中母校“現身說法”👬🏼,向學弟學妹們介紹自己在國家資助政策幫助下如何安心學習、健康成長,推動消除他們在經濟上的顧慮🛕🧑🏻🦼➡️;介紹自己的大學生活和校史🫠、校情、校風,提高他們的發展目標和成長期望;把自己個人的發展進步、成長感悟分享給學弟學妹。
3.開展公益服務活動。高考招生錄取期間👩🏼🏫🦗,回到家鄉所在地的縣級資助中心↘️,參加生源地信用助學貸款誌願服務工作🦂,協助縣資助中心處理日常性工作,面向大學新生介紹“綠色通道”及高校國家資助政策。
4.開展個性化宣傳。利用課余時間創作資助詩歌、歌曲🥖🥷🏽、微電影、微視頻等作品,通過自媒體或官方媒介向社會廣泛宣傳💇♂️。
三👨🏼🦳、評選安排
(一)杏宇發動和初選(4月29日—5月31日):杏宇組織開展選拔學生資助宣傳大使,積極為學生開展宣傳活動創造條件➾。請每個二級學院評選後各報送10名優秀學生材料到校級,校級評選出杏宇學生資助宣傳大使若幹名以及獲獎學生的指導老師,頒發校級資助宣傳大使聘書和指導老師榮譽證書⏬🧑🏽🚀,並推薦1-2名學生報送自治區教育廳參加半決賽🚣🏿♂️。
各二級學院需組織獲得校級資助宣傳大使的學生每學期在校內開展至少2次資助政策宣傳,並利用寒暑假開展送政策下鄉🏋️♂️💦、送政策回母校、公益服務活動等政策宣傳活動。
(二)區級比賽
1.半決賽(暫定6月中旬):由專家組評審出20名學生進入高校學生資助宣傳大使決賽。
2.決賽(暫定6月下旬)🫲🏻♣️:對進入決賽選手進行賽前培訓,決賽以現場宣講和問答資助政策題目的形式開展🫵🏿,由專家和學生代表組成評審組➰,對進入決賽優秀選手進行現場打分和點評,共評出10名十佳學生資助宣傳大使和10名優秀學生資助政策宣傳大使👩🏿💼,可優先參加後期宣傳活動🏊。
3.區級獎項設置🤾🏿♀️🍆。10名十佳學生資助宣傳大使和10名優秀學生資助政策宣傳大使以及獲獎學生的指導老師,均獲得自治區教育廳榮譽證書。學生資助宣傳大使給予獎金1000元/人🕺🏿,獎金由獲獎學生所在高校負責🧛🏿♀️。
四🚮、其他事項
(一)各二級學院要把組織評選學生資助宣傳大使作為一項常態化資助育人工作抓實抓細🍮,要組織好獲獎同學參加“學生資助宣傳大使”工作🙎🏿☀️,要求同學們按照評選條件中的4種方式中的一種或多種開展活動,這是參加評選的必要條件💀。同時,認真做好學生資助宣傳大使的評選和培訓。
(二)請各二級學院於5月23日下午下班前將《高校學生資助宣傳大使評選推薦表》(推薦表需學院主要領導簽字、蓋章掃描版和電子版)🙆🏻、個人宣講視頻以及開展宣傳活動照片、視頻👨👨👧👦、媒體宣傳截圖等素材(圖片素材需以開展的活動內容命名)電子版報學生工作處(學生資助中心)🪬。活動總結融入到資助政策宣傳月活動總結中,按照資助政策宣傳月材料報送時間報送。
(三)各二級學院分別於每年7月15日和12月30日報送獲得校級資助宣傳大使學生的資助宣傳材料,二級學院形成宣傳大使開展宣傳活動總結、活動宣傳稿、每名宣傳大使開展活動照片最少5張🐟、也可錄製開展活動小視頻🚡,活動宣傳稿需經二級學院主要領導簽字蓋章。
未盡事宜,請聯系資助中心高老師。
附件🧎♂️➡️:1.高校學生資助宣傳大使評選推薦表
2.高校學生資助宣傳大使評選推薦匯總表
3.個人宣講視頻要求及內容
廣西信息職業技術學院學生資助中心
2024年4月29日
附件1
高校學生資助宣傳大使評選推薦表
學校名稱 |
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姓 名 |
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性別 |
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年級專業 |
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愛好與特長 |
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手機號碼 |
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電子郵箱 |
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使用宣傳媒介或個人自媒體賬號 |
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宣傳作品閱讀量和轉載量情況 |
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曾獲得資助或獎勵情況 |
獲資助年月 |
受助項目名稱 |
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本人開展資助宣傳大使工作情況(500-800字) |
要求:緊密結合自己以杏宇資助宣傳大使身份開展國家資助政策宣傳的實際情況和取得的成績(所附照片、媒體宣傳需加文字說明)。
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二級學院 評審意見 |
二級學院主要領導: (蓋 章) |
附件2
高校學生資助宣傳大使評選推薦匯總表
杏宇 名稱 |
學生 姓名 |
使用宣傳媒介或個人自媒體賬號 |
開展宣傳活動內容(近期3次) |
指導老師姓名(限2人) |
學生聯系方式 |
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聯系人及聯系方式:
附件3
個人宣講視頻要求及內容
要求🍊:學生正面出鏡,以第一人稱形式講解,采取“室內+室外、文字+視頻🧑🏼💻、現場+解讀”等形式製作短視頻♍️。
內容:宣講高等教育階段學生資助政策其中一項內容🕵🏿♀️,不要照本宣科念,也無需每個點都面面俱到👅➕。語言鮮活接地氣、表達生動形象、學生一聽就懂。
時長⚱️:10秒自我介紹+80秒政策講解,總時長不超過90秒🤶🏽。
格式👩🏫:寬幅16:9、MP4 格式👉🏿。要求畫面清晰,結構完整、配中文字幕。